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“학생들에게 학습 동기를 부여하고 개개인에 적합한 학습 습관을 길러주는 역할은 교수(敎授)와 교사(敎師)만이 할 수 있습니다. 가슴으로 가르치는 활동은 인간만이 할 수 있는 것이니까요.” (박남기 광주교대 교육학과 교수)

대학 현장의 우수한 교육 콘텐츠 사례를 공유하고 고등교육의 질 향상을 모색하는 자리가 마련됐다. 한국대학교육협의회(이하 대교협)이 지난달 31일 개최한 ‘제1회 대학교수법 및 학습프로그램 공모전’이 그것이다.

이날 공모전에서는 박남기 광주교대 교육학과 교수(전 총장)의 ‘가슴으로 가르치는 교수법’이 대상을 받았다. 최우수상에는 ▲이상욱 순천향대 기계공학과 교수의 ‘학습자 스스로 내지식을 이끌고 나누는 WIU수업’이, 우수상에는 ▲신명희 한남대 탈메이지교양교육대학 교수의 ‘교감과 소통이 있는 강의실’과 ▲전보애 가톨릭관동대 지리교육과 교수의 ‘거꾸로 학습(Flipped Learning)은 딱딱한 기후학 수업을 어떻게 바꾸었나?’가 선정됐다. 대교협은 이번 수상작을 소책자로 만들어 전국 대학에 배포함으로써 교수법에 대한 대학의 관심을 높일 계획이다.


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