한남대학교 사범대학 교육혁신 전략

인재상

• 첫째, 윤리적 소양과 폭넓은 교양을 바탕으로 삶과 교육에 있어서 학생들의 모범이 될 수 있는 품격 있는 교사
• 둘째, 교과 내용에 대하여 깊이 이해하고 효과적으로 가르칠 수 있는 교육 전문성을 바탕으로 학생들의 학습 요구를 유능하게 충족시켜 줄 수 있는 실력 있는 교사
• 둘째, 교과 내용에 대하여 깊이 이해하고 효과적으로 가르칠 수 있는 교육 전문성을 바탕으로 학생들의 학습 요구를 유능하게 충족시켜 줄 수 있는 실력 있는 교사
• 셋째, 세계 시민으로서 다양한 학생들에 대한 공감과 배려의 마음을 지니고 새롭게 다가오는 미래 사회의 변화에 적극적이고 헌신적으로 대처해 나갈 수 있는 앞서 가는 교사

특성화 전략과 교육혁신 영역

• 한남대학교 예비교사 양성 교육의 특성화 방향은 첫째, 토대가 튼튼한 교육, 둘째, 현장 중심 교육, 셋째, 미래 지향 교육이다.
• 이에 따른 교육혁신 영역 및 전략 방향은 첫째, 학습환경 최적화, 둘째, 학생지도 안정화, 셋째, 교수학습 선도화이다.

한남대학교 사범대학 교육혁신전략 체계